Escuela de Padres

Las expresiones de los adultos como “¡ya verás qué bien le va a venir!”… son percepciones y deseos de éstos. Deseos de que esos cambios tan grandes que se van a introducir en su vida sean beneficiosos.

Los niños no siente la necesidad de un hermanit@, su situación es ideal porque los padres dedican toda su atención para cuidarlo, por lo tanto, los adultos no debemos esperar que los niños compartan el entusiasmo por la espera del bebé. Sólo los primogénitos viven a sus padres en exclusividad y dejar de tener esta exclusividad es difícil de asumir. Los segundos y luego los terceros vienen al mundo compartiendo ya a papá y mamá con otro. 

¿CÓMO DECIRSELO?

con palabras adecuadas a cada edad. Los cuentos son la mejor forma en que ellos pueden ver la información que le estáis dando. Podéis encontrar muchos en cualquier librería, con dibujos infantiles que ayudarán a que comprenda que mamá está esperando un bebé y lo que eso conlleva. El protagonista del cuento siempre suele ser alguien agradable, simpático para el niño que le ayuda a ponerse en su lugar y afrontar la nueva situación.

Esta noticia es recomendable que la sepan al mismo tiempo o incluso antes que otros familiares.

De esta forma, contaréis con suficiente tiempo para explicar los cambios que se van ir produciendo en el cuerpo de la mamá. Aunque dependiendo de cada circunstancia sabréis cuándo es el mejor momento para decírselo. Es mucho mejor ser claro con los niños ya que eso evita que fantaseen. Aunque pensemos que no se enteran de las cosas porque hablamos en voz baja o cuando estamos en la habitación de al lado, se acaban enterando casi de todo. Puede que no escuchen conversaciones directas de los adultos, pero ven sus reacciones y expresiones y saben captar cuándo pasa algo. La verdad no será tan desconcertante como la información oculta.

Es necesario explicar claramente qué se puede esperar del nuevo herman@.

Se debe evitar decir que vendrá para jugar con él porque éste se imaginará a uno de su misma edad, jugando, y se desilusionará cuando conozca al bebé. Se suele explicar a los niños que tener un hermanit@ pequeño es muy divertido, que hace mucha compañía, que se puede jugar con él… Pero al niño pequeño, que busca la satisfacción inmediata de sus deseos, le costará imaginar cómo ese “mico” que sólo come y duerme, puede convertirse en un compañero de juegos.

¿QUÉ ES RECOMENDABLE?

• Cuando conozcan al recién llegado es recomendable que éste no esté en brazos de la madre, que pueda conocerle estando en la cuna. Esa imagen del bebé en brazos de mamá puede vivirse como amenazante, “me han quitado mi sitio” y ésta será la primera impresión del hermano mayor.
• Que participe del cuidado del bebe en la medida de sus posibilidades, sin grandes responsabilidades.
• Ambos padres debéis dedicar, juntos y por separado, un tiempo exclusivo al hijo mayor. Por mucho que se les diga que también les queremos, ellos necesitan una demostración y por tanto necesitan vuestro tiempo.
• Se recomienda decirle: “le gustas”, “mira cómo te ve”, estos comentarios hacen que el niño mayor vea con agrado al bebé y lo acepte con más facilidad. Al mismo tiempo se debe insistir en que el bebé, “no sabe esperar” y que por ello se le atiende primero.
• El nacimiento debe ser aprovechado para hablar con el hijo mayor de cuando él era pequeño y se le cuidaba tanto como al hermanit@, si es posible, mostrándole fotografías.
• Tened en cuenta que cada niño, cada hijo, cada hermano es diferente, y que por lo tanto necesitarán un trato y respuestas diferenciadas. Los niños deben aprender la existencia de estas diferencias, y así comprender que ser diferente no implica ser mejor o peor que…
• Intentad ignorar las conductas negativas recurrentes con las que vuestro hijo pretende llamar vuestra atención, y reforzad los comportamientos de “verdadero hermano mayor”, o cuando el niño demuestre un verdadero interés y esfuerzo por superar sus celos con gestos de cariño. 
  

QUÉ SE DEBE EVITAR:

• Decir que mamá está malita. Asociar la llegada de un hermanito con que se pone mala ya que podría pensar que el nuevo bebé le está haciendo daño.
• Deben evitarse variaciones de costumbres, rutinas o actitudes dando preferencia al recién nacido.
• Meter al bebé recién nacido en la cama de los padres cuando esté su hermano delante.
• Se deben evitar las comparaciones.
• No conviene abusar del empleo de terceras personas para cuidar al hermano mayor, justo en este momento podría interpretarlo como un abandono.
  
  

LOS SIGNOS DE ALARMA:

Las conductas que revelan estos mecanismos psicológicos suelen reducirse a llamadas de atención (conscientes o inconscientes) que adoptan muy diversas formas:

}  Desobediencia, oposición o negativismo hacia la autoridad de los padres.

}  Conductas regresivas como volver a hacerse pis en la cama, hablar de un modo más infantil, chuparse el dedo cuando antes no lo hacía… 

}  Tristeza, apatía, falta de juego.

}  Conductas con las que manifiesta explícitamente su rechazo hacia el nuevo hermanito e incluso conductas agresivas como intentos por pegarle.

POSIBLES REACCIONES:

Los padres debéis estar preparados para cualquier cambio en el carácter y forma de comportarse de vuestro hijo mayor. Por ejemplo, un niño muy cariñoso que no reacciona de ninguna forma cuando conoce a su hermanito, no muestra aceptación, sino que oculta sus verdaderos sentimientos; debéis ser muy pacientes y cariñosos para que el pequeño comprenda que se le sigue queriendo igual y ahora tiene otro lugar porque él es mayor y puede hacer más cosas que el bebé.

También debéis estar atentos cuando el niño es muy indiferente o, por el contrario, quiere participar en el cuidado del hermanito todo el tiempo. Cualquier extremo es una señal de que el acontecimiento no ha sido entendido y que está afectando directamente.

De 1 a 3 años: a esta edad, el niño atraviesa por una etapa normal de su desarrollo caracterizada por la “ansiedad de separación” (el niño tiene “mamitis”). El pequeño llora cuando mamá le deja porque siente que ya no regresará, no puede saber qué pasará cuando la rutina o la persona que lo cuida, cambien; si en medio de esta situación aparece un bebé, el niño experimentará cierta confusión.

Lo mejor es que los padres habléis a vuestro hijo de dónde y con quién se va a quedar el niño cuando vosotros os vayáis al hospital y qué cambios habrá.

También se podrán usar imágenes para mostrarle cómo será el regreso de su mamá con un bebé que llora y es muy pequeñito.

Es tarea de los adultos identificar estos sentimientos. Con calma y paciencia, los padres debéis asumir una actitud de tolerancia y asertividad para que poco a poco las actitudes regresivas desaparezcan, evitando los castigos, burlas o comparaciones con el bebé. Será necesario acoger los sentimientos de tristeza y desconcierto y no sólo observar cómo enfrenta el acontecimiento.